Siap memulai dengan pendekatan berbasis data?
Optimalkan pembelajaran dan kinerja melalui pemetaan fungsi otak.
adaBrain menyediakan Brain Mapping QEEG dan program neuroscience untuk individu, institusi pendidikan, dan korporasi, guna mendukung pengambilan keputusan yang lebih tepat, terukur, dan berkelanjutan.
Pemetaan fungsi otak sebagai dasar rekomendasi program.
Terukur dan Bertahap
Rencana intervensi disusun bertahap, dengan monitoring.
Untuk Individu dan Institusi
Cocok untuk keluarga, sekolah, dan organisasi.
Pendekatan Profesional
Tim multidisiplin dengan praktik kerja dan etika layanan.
Layanan adaBrain Untuk Siapa?
adaBrain relevan untuk berbagai pihak, mulai dari kebutuhan di rumah, pendampingan untuk orang tua dan anak, sampai pengembangan kapasitas dan performa di lingkungan kantor.
Siswa dan Mahasiswa
Pemetaan gaya belajar untuk menentukan strategi pembelajaran yang efektif.
Sekolah dan Kampus
Pelatihan dan penguatan kompetensi guru, pengembangan kurikulum, profiling, serta evaluasi program berbasis data.
Orangtua
Memberi dukungan bagi orang tua untuk membantu anak fokus, mengelola emosi lebih stabil, dan belajar lebih tepat.
Korporasi
Talent mapping yang terstruktur, strategi pengurangan burnout, serta program peningkatan performa yang terukur.
Pertanyaan Sering Diajukan
Apa itu Brain Mapping QEEG, dan apa manfaatnya?
Brain Mapping QEEG adalah metode pemetaan fungsi otak berbasis pengukuran aktivitas listrik otak yang dianalisis secara kuantitatif. Hasilnya membantu menggambarkan profil fungsi otak secara lebih objektif, termasuk pola yang berkaitan dengan fokus, regulasi emosi, ketahanan mental, serta performa kognitif. Dengan data ini, rekomendasi yang diberikan tidak berhenti pada asumsi, tetapi dapat diterjemahkan menjadi strategi intervensi, pelatihan, dan pengembangan yang lebih tepat sasaran untuk individu maupun kelompok.
Siapa saja yang cocok menggunakan layanan adaBrain?
Layanan adaBRAIN relevan untuk individu dan institusi yang membutuhkan pendekatan berbasis data dalam pengembangan kapasitas belajar, penguatan kesehatan mental, serta peningkatan kinerja. Untuk orangtua, layanan ini membantu memahami kebutuhan anak dan memilih stimulasi yang sesuai. Untuk sekolah dan kampus, layanan ini mendukung penguatan program pembelajaran, pelatihan guru, dan profiling belajar. Untuk organisasi dan korporasi, layanan ini dapat digunakan untuk talent mapping, penempatan SDM, pengembangan kompetensi, dan mitigasi risiko burnout.
Apakah hasil assessment bisa digunakan untuk kebutuhan sekolah atau HR perusahaan?
Bisa. Hasil Brain Function Assessment dapat menjadi dasar pengambilan keputusan yang lebih terstruktur, baik di lingkungan pendidikan maupun korporasi. Di sekolah, hasil assessment membantu menyusun strategi pembelajaran yang lebih sesuai dengan kebutuhan siswa, termasuk penguatan executive function, fokus, dan regulasi emosi. Di perusahaan, hasil assessment dapat mendukung talent mapping, perencanaan pengembangan karyawan, serta penempatan peran yang selaras dengan profil eksekutif, kognitif, dan emosional.
Bagaimana alur layanan adaBrain dari awal sampai implementasi?
Alur layanan adaBrain mengikuti pendekatan Analyze, Deploy, dan Accelerate. Tahap Analyze berfokus pada pemetaan fungsi otak dan pengumpulan data pendukung. Tahap Deploy menerjemahkan data menjadi rencana tindakan yang dapat diterapkan, misalnya program pembelajaran, coaching, atau pengembangan SDM. Tahap Accelerate memastikan implementasi berjalan konsisten melalui pendampingan dan pemantauan, sehingga perubahan dapat diukur, ditinjau, dan disesuaikan berdasarkan hasil monitoring.
Apakah ada monitoring setelah program berjalan?
Ada. Monitoring dilakukan untuk memastikan efektivitas program dapat dievaluasi secara periodik, bukan hanya dinilai secara subjektif. Dalam konteks pendidikan, monitoring membantu sekolah melihat dampak program terhadap indikator belajar dan regulasi emosi. Dalam konteks korporasi, monitoring membantu mengukur perubahan pada fokus, fatigue, mood, dan ketahanan mental, termasuk untuk program reduksi burnout. Model evaluasi ini mendukung perbaikan berkelanjutan dan memastikan program tetap relevan dengan kebutuhan aktual.
Apa itu Cognitive Emotional Monitoring (CEM)?
CEM adalah pendekatan pemantauan yang dirancang untuk membantu individu maupun institusi memahami dinamika kondisi kognitif dan emosional secara lebih terukur. Pemantauan ini dapat mencakup aspek fokus, mood, kelelahan mental, dan resiliensi, sehingga institusi memiliki dasar yang lebih kuat untuk menentukan kebutuhan intervensi, penyesuaian beban kerja, atau penguatan program kesehatan mental. Bagi individu, CEM membantu memetakan pola dan progres dari waktu ke waktu.
Apakah layanan adaBrain termasuk terapi dan neuro-intervention?
Ya, tersedia layanan Therapy and Neuro-Intervention sesuai kebutuhan dan indikasi yang relevan. Bentuk layanan dapat meliputi neurofeedback, audio brainwave stimulation, tDCS, TMS, dan pendekatan stimulasi lain yang tercantum dalam portofolio layanan. Implementasi terapi mengikuti prinsip standar ilmiah, etika layanan, dan profesionalisme, serta diarahkan untuk mendukung perbaikan fungsi yang terukur, bukan sekadar efek jangka pendek.
Apakah layanan ini aman dan mengikuti standar profesional?
adaBrain dikembangkan dalam ekosistem yang menekankan standar ilmiah, etika, dan profesionalisme. Setiap rekomendasi dan program disusun berbasis data hasil assessment serta kebutuhan pengguna layanan. Untuk institusi, tata kelola program dapat disusun secara transparan, mulai dari tujuan, metode, indikator keberhasilan, sampai mekanisme evaluasi. Prinsip ini membantu memastikan layanan dapat dipertanggungjawabkan, aman, dan tepat guna.
Bagaimana cara memulai jika saya orangtua atau individu?
Anda bisa memulai dari konsultasi awal untuk memetakan kebutuhan dan tujuan, misalnya terkait fokus, emosi, kesiapan belajar, atau performa harian. Setelah itu, tim akan merekomendasikan assessment yang sesuai, termasuk Brain Mapping bila diperlukan. Dari hasil assessment, kamu akan menerima ringkasan temuan dan arahan langkah yang realistis, seperti strategi stimulasi, coaching, atau program pendampingan yang dapat dijalankan secara bertahap dan dipantau progresnya.
Bagaimana jika institusi ingin meminta paket program dan proposal kerja sama?
Untuk sekolah, kampus, maupun korporasi, adaBRAIN dapat menyiapkan proposal berbasis kebutuhan institusi, termasuk ruang lingkup program, metode implementasi, indikator hasil, serta mekanisme monitoring. Proses biasanya dimulai dari diskusi kebutuhan, pemetaan target peserta, dan tujuan program. Setelah itu, tim menyusun rancangan paket yang paling relevan, baik untuk pengembangan pendidikan, talent planning, maupun program kesehatan mental dan performa kerja.
